平成31年度（令和元年度） 全国学力・学習状況調査の結果分析と考察

平成31年度（令和元年度）全国学力・学習状況調査は、義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から、全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握・分析して、教育施策の成果と課題を検証し、その改善を図るため、国が実施しているものです。

草加市教育委員会では、この調査結果を把握・分析し、成果と課題を検証することによって、教育施策の改善を図るとともに、学校における児童生徒への教育指導の充実や学習状況の改善に役立て、児童生徒一人ひとりの学力向上に取り組んでまいります。